Cada niño posee habilidades y cualidades que muchas veces el entorno no potencia y, por ende, el niño no logra visualizar ni desarrollar conciencia sobre las mismas.
Este no reconocimiento provoca en él entonces, el desarrollo de una baja autoestima, creencias de ser poco eficaz y un accionar desde el sin sentido, lo cual trae como consecuencia, una baja motivación.Objetivo:
Que luego de finalizar el taller, el niño logre reconocer y aceptar cuáles son sus habilidades y competencias, las cuales serán comunicadas por el terapeuta a los respectivos profesores jefes, con la finalidad de que éstos adquieran una mayor conciencia de éstas y un nuevo enfoque más positivo hacia el alumnado. Por medio de dinámicas y actividades plásticas, niños se contactaron con sus habilidades y potencialidades, expresándolas muchos de ellos abiertamente. Se realizaron seis sesiones iniciando el Lunes 3 de abril y finalizando el 24 de mayo 2017.
Dictado por: Daniela Costa Ruiz – Psicóloga CABG
